En el fin de semana del 23 al 25 de febrero tuvo lugar en Valladolid el Seminario Nacional de Jóvenes, que fue organizado por la Subcomisión para la Infancia y Juventud de la Conferencia Episcopal Española.
El conocido como “Encuentro de los 40” convoca anualmente a cerca de cuarenta jóvenes de diferentes realidades dentro de la Iglesia que acuden en representación de sus provincias eclesiásticas, congregaciones y movimientos para reunirse en un entorno de colaboración, fraternidad y formación donde se da cabida a las necesidades e inquietudes propias de la juventud. El encuentro que tuvo lugar este año giró entorno al tema “Ayudando a los jóvenes a crecer en el Amor para la vida. Afectividad y sexualidad en nuestra Pastoral con Jóvenes” a lo largo de 48 horas se ahondó en cuestiones relativas al amor, las
relaciones de pareja, el matrimonio, la acogida y la necesaria formación acerca de los temas afectivo-sexuales.
El desarrollo del seminario, se estructuró entorno a tres bloques que fueron puesto en común. En un primer lugar se destacaron las convergencias existentes respecto a la materia afectivo-sexual, momento en el cual se resaltó la importancia del acompañamiento integral, la formación y el crecimiento de la dimensión afectivo-sexual del formador, la creación de espacios de confianza, el valor del testimonio y la importancia del encuentro personal con Cristo para la enseñanza de la belleza del mensaje que de Él nos llega a través de la Iglesia. En un segundo bloque, se presentaron los cruces de caminos, aquellas realidades de nuestra sociedad a las que la Iglesia debe hacer frente como el auge del consumo de pornografía y sus daños en los más jóvenes, la acogida, el planteamiento social de lo afectivo-sexual… Tras estos dos bloques se dio paso a las pistas para crecer, momento en el cual pudimos nutrirnos de la riqueza de los allí presentes para poner en común aquellos medios que ya han sido utilizados por cada uno en las diferentes realidades, o aquellas soluciones propuestas que permitiesen dar una respuesta efectiva a los problemas o carencias relativos al tema tratado.
